ตรวจสอบและทบทวน

             

ตรวจสอบและทบทวน

ในการเขียนแผนจัดการเรียนรู้การประเมินเพื่อปรับปรุงการสอนปฏิบัติการเขียนแผนจัดการเรียนรู้ด้วยใช้กระบวนการของทบทวนตนเองหลังสอนที่ช่วยให้เข้าใจการเรียนการสอนในการตอบสนองความต้องการ 4 ประการคือด้านวัตถุประสงค์ด้านค่านิยมด้านประสิทธิผลและด้านความพึงพอใจในตนเอง

ตอบ

ด้านวัตถุประสงค์

1. เพื่อให้ผู้เรียนบอกชนิดของอุปกรณ์หน่วยแสดงผลได้
2. เพื่อให้ผู้เรียนอธิบายการทำงานของอุปกรณ์หน่วยแสดงผลได้
3. เพื่อให้ผู้เรียนบอกชนิดของอุปกรณ์หน่วยความจำรองได้
4. เพื่อให้ผู้เรียนอธิบายการทำงานของอุปกรณ์หน่วยความจำรองได้

ด้านค่านิยม

                1. มีทักษะและความสามารถในการศึกษาค้นคว้าข้อมูล เกี่ยวข้องกับเรื่องที่สนใจ

                2.      มีทักษะที่จะช่วยผู้เรียนเข้าใจบริบทและประเมินสื่อดิจิทัล มีผลกระทบต่อความเชื่อและความรู้สึก เข้าใจยังช่วยเตรียมผู้เรียนสำหรับเศรษฐกิจ ฐานความรู้ที่ผู้เรียนพัฒนาทักษะการจัดการสารสนเทศเพื่อค้นหา ประเมิน และใช้สารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อติดต่อสื่อสาร ประสานงานร่วมมือ และแก้ไขปัญหา

                3.      มีความสามารถในการผลิตเนื้อหาและการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพผ่านเครื่องมือสื่อดิจิทัลที่หลากหลาย 

ด้านประสิทธิผล

1. จัดการเรียนการสอนโดยเน้นนักเรียนเป็นสำคัญ ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการ เรียนการสอนอย่างกระตือรือร้น

2. ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ร่วมกันทำงานกลุ่มด้วยตนเอง โดยส่งเสริมให้มีกิจกรรมกลุ่ม ลักษณะต่างๆ หลากหลายในการเรียนการสอน และส่งเสริมให้ผู้เรียนมีโอกาสได้ลงมือทำ

3. จัดประสบการณ์ตรงให้แก่ผู้เรียน ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้สิ่งที่เป็นรูปธรรมเข้าใจง่ายตรง กับความจริง สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีเหตุผล

4. จัดบรรยากาศในชั้นเรียนที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกกล้าคิดกล้าทำ ส่งเสริมให้ ผู้เรียนได้แสดงออกซึ่งความรู้สึกนึกคิดของตนเองต่อสาธารณะชนหรือเพื่อนร่วมชั้นเรียน

5. เน้นการปลูกฝังจิตสำนึก ค่านิยม และจริยธรรมที่ถูกต้องดีงาม ให้ผู้เรียนสามารถ วางแผนแยกแยะความถูกต้องดีงามและความเหมาะสมได้ สามารถขจัดความขัดแย้งได้ด้วยเหตุผล มีความกล้าหาญทางจริยธรรม และแก้ไขปัญหาด้วยปัญญาและสามัคคี 

ด้านความพึงพอใจ

ความรู้ (K)

-         เข้าใจและสามารถอธิบายลักษณะหน้าที่การทำงานของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ต่างๆได้

ทักษะ (P) 

-         มีทักษะในการเรียนรู้ อธิบายการเรียนรู้และลงมือปฎิบัติ

คุณลักษณะ (A)

              -     ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมต่างๆของการจัดการเรียนรู้